La tecnología como recurso en el proceso enseñanza aprendizaje
En esta época de la globalización, las exigencias de la sociedad del conocimiento, de la información y del aprendizaje nos posicionan en un escenario donde quienes somos "migrantes digitales", enfrentamos el reto de estar a la par de los "nativos digitales", sobre todo en el ámbito académico para ofertarles estrategias de aprendizaje que les generen curiosidad, asombro, sobre todo el interés y el deseo de aprender.
La sociedad del conocimiento implica aprender todos de todo y de todos, se trata de un movimiento que busca un bienestar común y colectivo, ahora se coloca el estudiante en el centro del proceso enseñanza aprendizaje, porque ha de insertarse en la sociedad de conocimiento y de la información.
Jordi Adelle en el video "La competencia digital" (https://www.youtube.com/watch?v=tjC1LOC0r1g) explica de manera sencilla en qué consisten tales competencias digitales o "cacharros" como él los denomina, expresando que resulta necesario que las escuelas formen verdaderos ciudadanos digitales.
Los métodos didácticos adecuados que preparen a los estudiantes para desarrollarse en un mundo que está evolucionando a pasos agigantados. Por ello el currículum actual debe modificarse pues la competencia digital no solo se desarrolla en la escuela, debe vincularse escuela y familia. La competencia del profesorado para enseñar con tecnología es un tema necesario y urgente.
También Adelle plantea 6 ideas poderosas, para lo cual recomendamos ver el siguiente video:
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